紧抓党史学习教育契机深入推进师德师风建设-四川工程职业技术大学

为进一步推进党史学习教育与师德师风建设相结合，近日，各基层党组织组织教师认真学习教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》和我校发布的四川工程职业技术学院《教师师德失范行为负面清单及处理办法（试行）》，再一次强调教师职业行为规范和师德底线，促进了师德师风建设。

教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》，明确了教师职业道德规范的基本底线，是国家明确新时代高校教师职业规范，深化师德师风建设，塑造教师美好形象的重要举措。结合学校实际，各基层党组织分别从坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、坚持言行雅正、遵守学术规范、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、积极奉献社会十个方面进行了学习解读。

四川工程职业技术学院《教师师德失范行为负面清单及处理办法（试行）》，实施对象为受聘于承担四川工程职业技术学院教育教学、科研、管理和服务等工作的全体教职工，明确了师德失范行为负面清单及对师德失范行为的处理办法和处理流程。通过学习，引导广大教师把教书育人和自我修养结合起来，时刻自重、自省、自警、自励，自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育才的楷模。

大家表示，教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。《新时代高校教师职业行为十项准则》和学校《教师师德失范行为负面清单及处理办法（试行）》，对教师的行为基础底线和教师师德失范行为界定清晰具体。作为新时代高校教师，要进一步增强责任感、使命感、荣誉感，深化师德师风建设，规范职业行为，明确师德底线，做学生文明言行的表率，做学生专业学习的榜样，做学生高尚品德的楷模，做一名“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师。